將兩側拉出形成新的空間,只要把棧板插放就可使用如下圖 4-3 所示,其底部是棧板的收納空間,把不使用的棧板進行收納,如圖4-4
所示。將書櫃合併及分離,中間有像樂高積木的插槽而不前後移動如圖 4-5 所
示,兩個書櫃間有插銷來固定而不會分離如圖 4-6 所示。這片棧板是以公母插槽相互結合而成的棧板,可將棧板分開成公母插槽如圖 4-7所示,且公插槽棧板可配合下圖
4-8 的母插槽,成為書擋的功用如圖 4-9 所示。把插槽設計成階梯式,將棧板放入後而不怕移動如圖 4-10 所示。角鋼diy本體的背後有溝槽是給擴充空
間的滾輪使用如圖 4-11 所示,溝槽的底端設有小擋板如圖 4-12 所示,是為了消費者在拉擴充空間而不會過頭,底部附有滾輪幫助消者好移動如圖 4-13 所示。
五、結論本研究利用 TRIZ
工具來改善書櫃使用者容易發生的困擾進行創新及研究。一開始列出使用者常見的問題進行分析經由專利查找來列出矛盾矩陣表,從矛盾矩陣表中進行相關的發想,以下是相關創新效益。改善效益
1:隔板可輕易上下變
(一)人力資源計畫:其內容應涵蓋如下1.人員僱用程序2.員工訓練與培育3.績效評估與管理4.員工激勵與薪資福利(二)人力控制:內容應涵蓋如下 2012
高點‧建國營養師‧全套詳解13
1.員工的配置2.排班及人力調度3.加班管制4.出勤管理5.人員離職管理三、若遇到雷雨天,當日早晨預估晚餐用餐員工人數會突然激增,此時,使
用標準食譜的營養師,要如何應用「調整係數」的概念,調整食材的總購買量才能順利供餐?請舉例說明。(10 分)解:【完全命中,詳見正規講義 P.7、總複習講義
P.5】(一)欲製作份數 / 標準食譜份數 = 調整係數將標準食譜內之食物數量 × 調整係數 = 各食材所需之總可食量各食材所需總可食量
÷膨脹收縮率÷(1-生廢棄率)= 總購買量
(二)假設有一張 100 人份油飯的標準食譜,供應人數增加為 1000 人,米、肉絲、乾菇、鐵架diy蝦米之膨脹收縮率序為
250%、80%、400%、200%,乾香菇、蝦米之
償,使溫度控制更精確。精確的數位控制器可進行溫度設定,溫度範圍是‐9℃到‐26℃。所有無火花設備皆根據UL 標準進行測試,符合Class I Division
2 storageof flammable substances規範,只要將易燃物質放到密封器內進行儲
存。自動關門可預防冷空氣流失,確保溫度穩定。門鎖可避免未經授權開啟。LFBFS05W1HC 的裝可防止易燃狀況,並符合 Class I Division 2
storage offlammable substances 物質規範。此產品符合 NFPA45 和 NFPA99 要求。
Undercounter Laboratory Freezers Suitable for Flammable Material Storage置物架diy實驗室冷凍櫃(適合儲存易燃物質與擺放於實驗桌下)
LFBFS05W1HC 搭配標準控制器的 LFBFS05W1HC 適合儲存具爆炸性和易燃性物質。防爆內裝符合 UL 和 NFPA 的安全規範。並可存放
Class I Division 2、Group C 和 D 等級的易燃物質,物質須
下:調整係數=1000÷100=10食材名稱原食譜重量調整係數供應重 | 回上頁 | 1;顯示 數位顯示 數位顯示警告訊號 文字/聲響報警 文字/聲響報警遠端警接點 有 有箱體內